「まさかうちの子が!?」いじめの加害者だった我が子…いじめた側、いじめられた側、その親たちは何を思う？【作者に聞く】

「うちの子に限って」そう思っていた娘が、いじめに加担していた。もし我が子が加害者になったと知ったら、親はどう向き合えばいいのだろうか。しろやぎ秋吾さん(@siroyagishugo)が描く「娘がいじめをしていました」は、いじめた側といじめられた側、双方の親の視点から、子供同士の問題に向き合う2つの家族を描いた作品である。何が起きたのかを直接見ていない保護者だからこそ抱える戸惑いや疑念が、淡々と描かれている。

「まさか自分の子が」親の視点から描いた理由

本作は、編集者から「いじめっ子の親の話」をセミフィクションの題材として提案されたことをきっかけに始まった。しろやぎ秋吾さん自身にも当時、小学3年生になる息子と1年生になる娘がおり、「まさか自分の子供が…」と思う一方で、誰にでも起こり得ることだと感じたという。そこで、加害者、被害者、そして第三者、それぞれの親が何を考え、どんな悩みを抱え、どこにたどり着くのかを描くことにした。

今回の作品はフィクションだが、登場人物の心情をできるだけリアルにするため、妻や編集者にネームを何度も見てもらい、描き直した。さらに創作に行き詰まった際には、SNSで「子供がいじめをしていた時」「子供がいじめをされていた時」の体験談を募集。100件以上の声に目を通し、その一部を4コマとして発表したものの、難しさを感じて非公開にしたという。集まった体験談は、本編では親の心情を描く際の参考として生かされている。

あえて「普通の家庭」にした、いじめの描き方

本作で特徴的なのは、加害者が何をしたのか、被害者が何をされたのかを明確に描いていない点だ。制作にあたっては「ストップいじめ！ナビ」の須永さんから、加害行動につながると考えられるストレッサーについて話を聞いた。そのうえで、子供が抱えるストレスの要因を具体的に描くと、特定の事例として受け取られ、読者が共感しにくくなると考えた。

そのため、あえて問題がどこにあるのかわからない、一見「普通」の家庭で起こった出来事として描いた。子供のいじめの実態もできるだけ隠し、読者には1話ずつ親と同じ目線で悩み、疑いながら読み進めてほしいという思いが込められている。

また、保護者説明会の場面では、当事者ではない第三者の親の視点が強く印象に残る。しろやぎさんは、有名人の過去のいじめ問題やネット上での告発など、さまざまなことを考えたうえでこの場面を描いたという。一方で、「ネットへの告発が悪だとも思わないです。そうするしかなかった状況があるのだと思います」とも語っている。

描いて気づいた「いじめる側」に立つ可能性

作品を描き始めた当初は「いじめっ子の親の話」を描いていたはずが、いつの間にか「いじめられっ子の親」の立場にもなっていたというしろやぎさん。その経験を通して、自分自身も、そして自分の子供も、気づかないうちにいじめる側に立ってしまうことは簡単にあり得るのだと感じた。

「娘がいじめをしていました」というタイトルからも、親にとっての衝撃の大きさが伝わる本作。「自分の子供がそんなことをするわけがない」という思いと、我が子への不信感。その間で揺れ動く親の姿を通して、いじめという問題を考えるきっかけを与えてくれる。

いじめという題材だからこそ、作品を読んで不快な思いをした人もいるという。しろやぎさんは、そうした読者に謝罪しつつ、「最後まで読んでくださった方、読んで良かったと言ってくれた方、ありがとうございました」と感謝を伝えている。

親には「自分の子供がいじめをするはずがない」という思いがある。だからこそ、子供の言葉に嘘があったとき、何を信じればいいのかわからなくなる。もし我が子がいじめる側になったら、あるいはいじめられる側になったら、親はどう向き合うのか。本作は明確な答えを示すのではなく、さまざまな感情を追体験しながら考える機会を与えてくれる作品である。

■取材協力：しろやぎ秋吾

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